Romina Dragovic
"Lernen ist Teil eines ganzheitlichen Entwicklungs- und Reifeprozesses."
Meine vielfältigen und bereichernden Erfahrungen in der Begleitung von jungen Menschen haben mich dazu inspiriert, meine Berufung zu meinem Beruf zu machen.
Ich bin Mitgründerin von schooled und Verfasserin von sämtlichen Deutschmaterialien, die auf dieser Webseite zu finden sind. Meine Philosophie ist von jahrelangem Unterrichten auf diversen Schulstufen (Primar-, Sek- und Gymnasialstufe) und über 15 Jahren Berufserfahrung im Erteilen von Nachhilfe geprägt. Lehren bedeutet für mich, sich mit echtem Interesse auf das Gegenüber einzulassen, seine Perspektive einzunehmen und die Hebel an den richtigen Stellen anzusetzen, damit Lernprozesse in Gang gesetzt werden.
Aus eigener Berufserfahrung an Schulen weiss ich, womit Lernende am meisten zu kämpfen haben und wo ich ansetzen muss, um ihnen nachhaltig zu mehr Erfolg in der Schule zu verhelfen. Dabei lege ich sehr viel Wert auf eine klare Strukturierung des Unterrichts und thematische Stringenz. Kombiniert mit Empathie und Humor gelingt es mir so, die Lernenden auf zwischenmenschlicher Ebene zu erreichen und fachlich weiterzubringen.
Ich habe zahlreiche Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch die Aufnahmeprüfungen für das Kurz- und Langzeitgymnasium geführt und vielen Lernenden zu einem besseren Verständnis der deutschen Sprache und besseren Noten verholfen.
Adeline Roth
"Bildung ist der Schlüssel zum Erfolg und zur Verwirklichung der eigenen Ziele und Visionen."
Als Mitgründerin von schooled und ausgebildete Marketing Fachfrau mit einer Weiterbildung im digitalen Marketing verfüge ich über eine breite Palette an Fähigkeiten und Erfahrungen, die mir dabei helfen, innovative Lösungen zu entwickeln, um die Lernenden optimal zu unterstützen und gleichzeitig die Technologie effektiv einzusetzen. Ich bin stets bemüht, die neuesten Trends und Entwicklungen im Bildungsbereich zu verfolgen, um unseren Schülern und Schülerinnen das bestmögliche Lernumfeld zu bieten.
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Während meiner langjährigen Tätigkeit als Französisch Nachhilfelehrerin habe ich gelernt, worauf es beim Nachhilfeunterricht wirklich ankommt. Ich weiss, wie wichtig es ist, Lernende zu motivieren und individuell auf ihre Bedürfnisse einzugehen, um ihnen zum Erfolg zu verhelfen.
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Es ist mir ein persönliches Anliegen, junge Menschen zum Lernen zu inspirieren und zu unterstützen, damit sie ihr volles Potenzial entfalten können. Denn ich bin davon überzeugt, dass jedes Kind das Recht auf eine qualitativ hochwertige Bildung hat, die auf seine individuellen Bedürfnisse und Interessen abgestimmt ist.
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Insgesamt ist es mein Ziel, junge Menschen zu inspirieren und zu befähigen, ihre Träume zu verwirklichen und ihre Zukunft selbst in die Hand zu nehmen. Denn Bildung ist der Schlüssel zum Erfolg und zur Verwirklichung der eigenen Ziele und Visionen.
Unsere Werte
Das Fundament für unseren Unterricht bilden unsere Werte, die uns darin bestärken, unseren Lernenden langfristig zu mehr Erfolg, Selbstvertrauen und Freude am Lernen zu verhelfen.
Professioneller Unterricht
Qualitativ hochwertiger Unterricht steht bei uns an oberster Stelle. Alle unsere Lehrpersonen wurden von uns persönlich mit den höchsten Qualitätsansprüchen ausgewählt. Unser erklärtes Ziel ist es, den Unterricht effektiv, effizient und professionell zu gestalten. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, bieten wir Ihnen die Möglichkeit, unser eigens für den Nachhilfeunterricht erstelltes Lern- und Unterrichtsmaterial zu verwenden.
Nachhaltigkeit
Um Schwächen auszubügeln und dauerhafte Leistungsverbesserungen zu erzielen, ist es sehr wichtig, den Fokus nicht nur auf bevorstehende Prüfungen und kurzfristige Erfolge zu legen. Nachhaltige Lernerfolge basieren auf langfristigem, beständigem Arbeiten an den eigenen Schwächen.
Wertschätzung
Guter Unterricht kann nur gelingen, wenn die Übermittlung von Fachwissen und Lernstrategien mit Geduld, Einfühlungsvermögen und Wertschätzung gegenüber dem Kind erfolgt. Der oder die Lernende als Mensch steht bei uns im Zentrum. Schwächen ausbessern und gleichzeitig Stärken fördern, so wird nicht nur die schulische, sondern auch die persönliche Entwicklung positiv beeinflusst.
Motivation
Die Ursache von schlechten Noten und Lernschwierigkeiten ist oft auf nicht vorhandene oder falsch angewandte Lernstrategien zurückzuführen. Wir legen beim Unterrichten neben der Vermittlung von Fachinhalten grossen Wert auf die Erarbeitung von Lernstrategien. Sie spielen eine entscheidende Rolle für die Selbstwirksamkeit und somit für die Motivation der Lernenden.
Individualität
Jeder Mensch lernt auf unterschiedliche Weise und in seinem eigenen Tempo. Wir sind überzeugt, dass individueller Unterricht langfristig zu einer erhöhten Motivation und besseren Noten führt. Unsere Lehrpersonen eruieren vor Unterrichtsbeginn die Schwächen jedes einzelnen Lernenden und gestalten die Lektionen unter Berücksichtigung der individuellen Bedürfnisse Ihres Kindes.
Teamarbeit
Der regelmässige Austausch zwischen Eltern und Lehrpersonen schafft Transparenz und ermöglicht die stetige Überprüfung des aktuellen Lernstands. Feedbacks von Seiten der Lernenden und Eltern dienen der Qualitätssicherung und erlauben Anpassungen des Unterrichts zu jeder Zeit.